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学习先知穆萨和海迪尔求知故事后的学习心得
作为学生在与老师学习的过程中，服从老师，听命于老师的教导，这是最基本的礼节。
作为老师而言，如果学生初次犯错，应该原谅，再次犯错还是应该给学生机会，但是屡犯不改者，就不再有机会了。
安拉让先知穆萨与海迪尔学习，并不是真的让其学到哪种特殊的知识，只是让他知道，安拉是一切知识的拥有者，他的知识完全来自安拉，是有限的，同时让他知道：天外有天，人外有人。
安拉把不同的知识赏赐给他所意欲的仆人。先知穆萨具备的知识，海迪尔根本不具备。海迪尔具备的特殊知识先知穆萨也不具备，因为安拉没有意欲他拥有这种知识。任何一个人也不能自称自己全知，一切知识只来自独一的、全知的安拉。
故事片段内容：他俩下船后，见一个孩子正在同一群孩子玩耍，海迪尔抓住了那孩子的头，用手把头揪了下来。穆萨对他说：‘你怎么枉杀无辜的人呢？你确已做了一件凶恶的事。’海迪尔说：‘难道我没有对你说过吗？你不能耐心地和我在一起学习。’穆萨说：‘此后，如果我再问你什么道理，你就可以不许我再追随你学习了，你对于我，总算仁至义尽了。’他俩又同行，来到了一个城市，就向城里的居民求食，他们不肯款待。后来他俩在城里发现一堵墙快要倒塌了，他就把那堵墙修理好。穆萨说：‘这些人，他们不肯给我们供食，也不款待我们，你却白给他们修墙，若你意欲，你必为这件工作而索取工钱。’海迪尔说：‘我和你从此作别了。你所不能忍受的那些事，我将告诉你其中的道理。’”先知（主福安之）说：“我们多么希望穆萨多加忍耐，直到安拉继续给我们叙述他俩的故事。”（参看74）——《布哈里圣训实录全集》穆萨和海迪尔的叙述完
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