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学习先知穆萨和海迪尔求知故事后的学习心得
作为学生在与老师学习的过程中,服从老师,听命于老师的教导,这是最基本的礼节。
作为老师而言,如果学生初次犯错,应该原谅,再次犯错还是应该给学生机会,但是屡犯不改者,就不再有机会了。
安拉让先知穆萨与海迪尔学习,并不是真的让其学到哪种特殊的知识,只是让他知道,安拉是一切知识的拥有者,他的知识完全来自安拉,是有限的,同时让他知道:天外有天,人外有人。
安拉把不同的知识赏赐给他所意欲的仆人。先知穆萨具备的知识,海迪尔根本不具备。海迪尔具备的特殊知识先知穆萨也不具备,因为安拉没有意欲他拥有这种知识。任何一个人也不能自称自己全知,一切知识只来自独一的、全知的安拉。
故事片段内容:他俩下船后,见一个孩子正在同一群孩子玩耍,海迪尔抓住了那孩子的头,用手把头揪了下来。穆萨对他说:‘你怎么枉杀无辜的人呢?你确已做了一件凶恶的事。’海迪尔说:‘难道我没有对你说过吗?你不能耐心地和我在一起学习。’穆萨说:‘此后,如果我再问你什么道理,你就可以不许我再追随你学习了,你对于我,总算仁至义尽了。’他俩又同行,来到了一个城市,就向城里的居民求食,他们不肯款待。后来他俩在城里发现一堵墙快要倒塌了,他就把那堵墙修理好。穆萨说:‘这些人,他们不肯给我们供食,也不款待我们,你却白给他们修墙,若你意欲,你必为这件工作而索取工钱。’海迪尔说:‘我和你从此作别了。你所不能忍受的那些事,我将告诉你其中的道理。’”先知(主福安之)说:“我们多么希望穆萨多加忍耐,直到安拉继续给我们叙述他俩的故事。”(参看74)——《布哈里圣训实录全集》穆萨和海迪尔的叙述完
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